АНСАМБЛЬ ИНДИЙСКОГО ТАНЦА «РИТМЫ РАДОСТИ» (рук. Домрина О.В.)
Прикосновение к искусству разных стран и народов не просто расширяет кругозор, но приобщает людей к осознанию единства мирового пространства. В полной мере это касается героев нашего – участников ансамбля индийского танца «Ритмы радости» Детской музыкальной школы № 4 города Новосибирска под руководством О. В.Домриной.
Начать, наверное, нужно с того, что в России интерес к индийской культуре возник давно и не на волне модного увлечения. Вспомним Афанасия Никитина с его увлекательным «Хождением за три моря». Загадочная Индия представлялась страной «горы самоцветов». Сказка наяву, с её экзотической природой, красивыми историями, необычной музыкой … шли столетия, и русские деятели культуры продолжали воплощать тему прекрасной Индии – достаточно вспомнить «Песню Индийского гостя» Римского – Корсакова с её завораживающей медитативностью… Двадцатый век внёс свою лепту, и в России появились настоящие фанаты индийского кино, с его наивными сюжетами, непременным «хэппи эндом» и верой в торжество добра.
Конец века ознаменовался своего рода «бумом» интереса к индийской культуре. Именно тогда и появился в Новосибирске ансамбль «Ритмы радости». Как всегда это бывает, у истоков начинания стояла Личность. В 1998 году из Украины приехала в наш город О. В. Домрина, по профессии – преподаватель декоративно – прикладного искусства. Будучи человеком, интересующимся самыми разнообразными явлениями культуры, она обратилась к индийским танцам, которые любила – заметим – с детства. Поистине, талантливый человек талантлив во всём. Очень скоро интерес перерос в желание обучиться танцам и обучать непростому искусству детей. Судьба пошла навстречу, и вскоре О. В. стала сотрудничать с прекрасными преподавателями - Ириной Роговой и Еленой Суворовой, под руководством которой сделала первые шаги в изучении азов индийского классического танца в стиле Бхарата – натьям, в коллективе «Васанта» ЦВР «Галактика». А уже в 1999 году О. В. сама стала преподавать индийский танец в той же «Васанте» и создавать свои первые самостоятельные постановки.
Годом рождения ансамбля индийского танца «Ритмы радости» следует считать 2002, когда О. В. приступила к работе в Детской музыкальной школе № 4. Именно тогда была набрана первая группа детей от 10 до 13 лет, составивших основу ансамбля. Начались будни, без которых немыслимо представить себе достижения и успехи. Прежде всего, это занятия по специально разработанной О. В. методике, включающей обучение классике (то есть постановке корпуса у станка) и собственно разучивание элементов индийского классического танца стилей Катхак и Кучипуди, а также народных и современных индийских танцев. Отличительная особенность педагогического метода О. В. Домриной состоит в том, что танцы она рассматривает в контексте всего многообразия индийской культуры, мифологии, обычаев и традиций. Мир индийской культуры необычен и ярок, и О. В. старается не только донести до учащихся особенности танцевальных движений разных направлений, но и познакомить их с религиозными представлениями индусов, с основными божествами индийского пантеона, с бытом людей, особенностями костюмов и украшений… Деятельность О. В. Домриной проходит в постоянном самосовершенствовании. С этой целью преподаватель не прекращает учиться у коллег: посещает мастер – классы танцовщиков, приезжающих в Новосибирск, регулярно выезжает с этой же целью в Омск, Кемерово, Санкт - Петербург. И все полученные знания воплощает в работе с учащимися.
Как признаётся сама преподаватель, «любовь к индийским танцам – это на всю жизнь». И эту любовь она сумела передать своим питомцам – юным артистам ансамбля «Ритмы радости». Каждое выступление ансамбля – это маленькое представление со своими героями, сюжетом и оформлением. Ведь индийские танцы очень тесно связаны с драматическим искусством, и танцовщики одновременно являются своего рода рассказчиками (в особенности это характерно как раз для стилей Катхак и Кучипуди, в которых работает О. В.Домрина). Для посвящённых каждый жест, и, более того, мимика лица танцора говорят о конкретном содержании. Но, даже не зная тонкостей, так сказать, «перевода» этого языка жестов, зрители, воспринимающие выступление юных танцовщиков, наслаждаются красотой поз и движений, красочными нарядами и экзотической музыкой. В репертуаре ансамбля – немало сюжетных танцев – сценок. Назовём лишь некоторые, пользующиеся особой любовью зрителей. Это «Бубенцы Сарасвати», танец, поставленный по мотивам сюжета сказки Аксакова «Аленький цветочек», «Матрёшка и Радж», «История Снегурочки под Новый год», «Лотосы», «Ёлочка, зажгись!», «Волшебная флейта», и многие другие. Интересно, что большинство танцев поставлены словно бы «на стыке» двух культур – родной, русской, и индийской. Такой необычный конгломерат, тем не менее, оказывается весьма оправданным, будучи созданным талантливым человеком.
С момента основания ансамбля и руководитель, и танцоры ориентировались на то, что ансамбль будет много выступать, знакомя зрителей с неповторимым искусством индийского танца. И сегодня можно сказать, что концертная практика стала неотъемлемой частью жизни коллектива. Выступления в родной детской музыкальной школе № 4, на площадках города быстро обеспечили ансамблю известность. Уже на втором году существования коллектив начинает принимать участие во всевозможных фестивалях и конкурсах, расширяя круг общения со столь же увлечёнными танцем ровесниками. За период начиная с 2002 года по настоящее время ансамбль «Ритмы радости» принял участие в 34х мероприятиях подобного рода! Это – весьма солидный опыт. Стоит упомянуть хотя бы некоторые. Это - 15-й Новосибирский традиционный Рождественский фестиваль, 7-й региональный фестиваль-конкурс детского игрового танца «Карусель», 9-й региональный детско-юношеский фестиваль-конкурс «Танец - экспресс», Чемпионат Сибири по восточному танцу «Огни Востока», Региональный конкурс индийского танца «Магриб-Таинство», 4-й городской конкурс-фестиваль индийского танца «Васанта», 2-й международный конкурс исполнителей индийских танцев «Индийская радуга», Международный фестиваль творчества «Чародеи Востока»… География выступлений также обширна, и включает не только родной Новосибирск, но также Кемерово и Санкт – Петербург. Практически отовсюду танцоры привозят дипломы, в большинстве своём – лауреатские. А это – серьёзное свидетельство растущего мастерства исполнителей и плодотворности творческого поиска руководителя. Однако, наряду с завоеванием регалий, не меньшее значение для юных артистов имеет общение с единомышленниками, влюблёнными в танец. Именно общение с увлечёнными людьми, к тому же – сверстниками, даёт импульс к дальнейшим поискам, желание совершенствоваться.
Сегодняшний день ансамбля индийского танца «Ритмы радости» Детской музыкальной школы № 4 города Новосибирска – это сочетание будней репетиционного процесса и праздников выступлений. Можно с уверенностью констатировать, что замысел основателя коллектива – О. В. Домриной – нашёл поддержку среди детей: ансамбль регулярно пополняется новыми участниками. Помимо этого, он стал одним из ведущих самобытных коллективов, представляющих сегодня «лицо» учебного заведения. Наконец, вокруг ансамбля сплотился родительский актив. Заинтересованные в участии детей в танцевальном коллективе, родители также принимают в его жизни самое активное участие: помогают изготавливать костюмы и аксессуары, обеспечивают возможность концертных выступлений вне школы, а также поездок на фестивали и конкурсы. Тем самым ансамбль не просто несёт эстетическую и просветительскую миссию – он выполняет важную социальную роль, объединяя поколения.
… Праздники и будни, победы, свершения, творческий поиск – вот слагаемые, которые обеспечивают ансамблю индийского танца «Ритмы радости» перспективы и, несомненно, приведут юных танцоров и их руководителя О. В. Домрину к новым вершинам. В постоянном движении к этим вершинам – залог успешной деятельности молодого коллектива.
