Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска

«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 4»

  • 19
  • 13
  • 3
  • 4
  • 5
  • 12
  • 17
  • 11
  • 16

Боди-перкуссия

  • Формирование музыкантских качеств, в том числе, такого необходимого, как чувство ритма, начинается на самых ранних этапах. В младших классах это происходит в игровой форме. ансамбль шумовых инструментов с элементами боди-перкуссии позволяет закрепить знакомые ритмоформулы, а также учит взаимодействию в парах.
  • Роль шумовых инструментов могут выполнять и подручные материалы, например, пластиковые бутылки. Асимметрия ощущений (в одной руке предмет, другая - свободная) усложняет задачу. На этом видео показан ритмический канон. Как форма музыкальной деятельности, канон учит самостоятельности: вовремя вступить, удержать свою партию.
  • Упражнения в кругу тренируют, помимо синхронности исполнения, координации и умения держать темп, и "чувство локтя", учат работать сообща
  • Игра "Карусель" является усложненным вариантом игры "Здравствуй, друг", где водящий по очереди подходит к стоящим в ряд участникам, которые выстукивают ритмическое остинато, а те должны вовремя отвечать на приветствие, заменяя хлопок на прикасание тыльными сторонами ладоней. Сложность первого уровня уже в том, что ряд превращается в круг, и он должен продвигаться на приставных шагах, которые создают дополнительные звуки в "партитуре", сложность второго уровня - в том, что водящий может неожиданно развернуться и поздороваться с кем-то "не по очереди". Эта прекрасная игра развивает внимание, быструю реакцию, стрессоустойчивость: если вдруг к тебе не пришли поздороваться, не стоит расстраиваться, это непременно произойдет, и скоро!))
  • Формы ритмического двухголосия требуют самостоятельности в каждой партии и, в то же время, умения слышать другую партию. Данное видео демонстрирует практическое знакомство учеников с понятием off beat, повсеместно присутствующим в эстрадных ритмах.
  • еще одна форма ритмического двухголосия со сложными синкопами

ПАСПОРТ ШКОЛЫ

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 4»

Направление деятельности: Музыкальное, хореографическое, декоративно-прикладное, отделение подготовки к обучению в ДШИ.
Адрес: 630046, г. Новосибирск, Первомайский район, ул. Маяковского, 20

Директор: Миллер Татьяна Владимировна

Телефон: приемная - 337-06-05, вахта - 337-01-10, бухгалтерия - 338-28-80

Лицензия: Сер 54Л01 № 0003357 от 10 августа 2016 г.

группа Вконтакте группа в Одноклассниках

Количество учащихся: 440
Количество преподавателей: 42
Творческих коллективов: 14
Количество выпускников за последние 5 лет: 150