Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска

«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 4»

  • 1 02 7
  • 1 02 10
  • 1 02 5
  • 1 02 8
  • 1 02 4
  • 1 02 2
  • 1 2 9
  • 1 02 6

СОЛЬФЕДЖИО и МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА/СЛУШАНИЕ 7 КЛАСС (КЛЕМЕНТЬЕВА НИНА МИХАЙЛОВНА)

Задание для 7 класса

от 19 марта

379 номер выучить


Уметь записать по памяти, будет диктант


Биография Шостаковича подробно письменно и устно. читать учебник: 1) о 24 прелюдиях и фугах, 2) о 7й симфонии. уметь толково пересказать, но расслабляться мы не станем. 

готовьтесь по билетам. биография Шостаковича за должниками.
но главное - готовьтесь к следующей части итоговой выкторины, с Чайковского по Прокофьева включительно.


Долги у Захаровой, Кочуговой и Силиной. срочно закрыть!

Для всех:
переслушайте, пожалуйста , все произведения из итоговой викторины с самого начала по Прокофьева (повторение мать учения)

Сделайте конспект (по учебнику) по 7 симфонии Шостаковича и слушайте ее первую часть. помните, что это трагическая музыка, не ждите красот. понимайте грандиозный, масштабнейший замысел композитора, которыми объясняется протяжённость этой музыки во времени. она в два, как бы не в три раза длиннее, чем среднестатистическая первая часть симфонии. постарайтесь проявить взрослость и вникнуть в эту музыку. конечно, она не детская... но знать ее надо. надеюсь , учебник вам как-то поможет в этом


по сольфеджио вы сами знаете, что делать. билеты у вас есть, трудитесь


тренажер по слух анализу
https://xn--80ahdkilbo1bvw1el.xn--p1ai/test/ 


Новое задание по музлит, последнее в этой четверти.
Читайте и конспектируйтие биографию Георгия Васильевича Свиридова. помните, что это ученик Шостаковича

В итоге текст должен быть такой:

1. переслушать все произведения из списка к итоговой викторине с самого начала по Прокофьева включительно
2. сделать конспект по учебнику по Седьмой симфонии Шостаковича и слушать её первую часть. остальные тоже очень желательно, хотя бы во фрагментах.
помните, что это трагическая музыка. не ждите красот. понимайте грандиозный, масштабнейший замысел композитора, которым и объясняется протяжённость этой музыки во времени: она в два, как бы не в три раза длиннее, чем среднестатистическая первая часть симфонии. постарайтесь проявить взрослость и вникнуть в эту музыку. конечно, она не детская, но знать её надо. надеюсь , учебник вам в этом поможет.

Выполненное задание прислать на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (в теме письма указать фамилию и имя)

Появилась возможность показать свои работы очно каб. 315 (3 этаж) здание соцзащиты, Маяковского, 4. Вторник 10:30 - 17:00.

Предварительно написать/позвонить педагогу.

ПАСПОРТ ШКОЛЫ

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 4»

Направление деятельности: Музыкальное, хореографическое, декоративно-прикладное, отделение подготовки к обучению в ДШИ.
Адрес: 630046, г. Новосибирск, Первомайский район, ул. Маяковского, 20

Директор: Тулаева Екатерина Викторовна

Телефон: приемная - 337-06-05, вахта - 337-01-10, бухгалтерия - 338-28-80

Лицензия: Сер 54Л01 № 0003357 от 10 августа 2016 г.

группа Вконтакте группа в Одноклассниках

Количество учащихся: 440
Количество преподавателей: 35
Творческих коллективов: 14
Количество выпускников за последние 5 лет: 231

epПолитика обработки персональных данных